Криворізька гімназія №85

Організація

дистанційного навчання з учнями,

які навчаються за індивідуальною формою здобуття загальної середньої освіти  

(педагогічний патронаж)

  

п.1. Дистанційне навчання учнів з особливими освітніми потребами здійснювати з урахуванням індивідуальної програми розвитку; при цьому передбачати залучення допоміжних технологій дистанційного навчання (озвучування даних з екрану, голосове введення тексту, субтитри, клавіатури
зі спеціальними можливостями тощо) з урахуванням індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів таких осіб.

 

п.2. Проведення навчальних занять з учнями, які навчаються індивідуально здійснювати за погодженням з батьками згідно з індивідуальною програмою розвитку з урахуванням індивідуальних потреб і можливостей особи з особливими освітніми потребами.

 

п.3. Навчальні заняття під час дистанційного навчання проводити згідно індивідуального розкладу  із використанням технологій дистанційного навчання.

 

п.4. Формувальне оцінювання учнів з особливими освітніми потребами здійснювати  з позиції прогресивного розвитку.

 

п.5. Для успішної реалізації дистанційного навчання учнів з особливими освітніми потребами: провести консультування батьків щодо особливостей організації дистанційного навчання; забезпечити системне повторення та актуалізацію раніше вивченого матеріалу, дотримання режиму дня;  ураховувати індивідуальну працездатність учня відповідно до його здоров’я та моніторингу динаміки втомлюваності; створювати атмосферу спокою, упевненості та підтримки позитивних емоцій педагогів і батьків. 

 

      Організація дистанційного навчання (як окремої форми навчання) регламентується Положенням про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженим наказом МОН від 08.09.2020 року №1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання», розділ ІІ «Організація здобуття освіти за дистанційною формою (як окремою формою здобуття освіти).

​

Розклад уроків

та домашні завдання для учнів,

які навчаються за індивідуальною формою здобуття загальної середньої освіти  (педагогічний патронаж)

під час дистанційного навчання