top of page

Організація

дистанційного навчання з учнями,

які навчаються за індивідуальною формою здобуття загальної середньої освіти  

(педагогічний патронаж)

  

п.1. Дистанційне навчання учнів з особливими освітніми потребами здійснювати з урахуванням індивідуальної програми розвитку; при цьому передбачати залучення допоміжних технологій дистанційного навчання (озвучування даних з екрану, голосове введення тексту, субтитри, клавіатури
зі спеціальними можливостями тощо) з урахуванням індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів таких осіб.

 

п.2. Проведення навчальних занять з учнями, які навчаються індивідуально здійснювати за погодженням з батьками згідно з індивідуальною програмою розвитку з урахуванням індивідуальних потреб і можливостей особи з особливими освітніми потребами.

 

п.3. Навчальні заняття під час дистанційного навчання проводити згідно індивідуального розкладу  із використанням технологій дистанційного навчання.

 

п.4. Формувальне оцінювання учнів з особливими освітніми потребами здійснювати  з позиції прогресивного розвитку.

 

п.5. Для успішної реалізації дистанційного навчання учнів з особливими освітніми потребами: провести консультування батьків щодо особливостей організації дистанційного навчання; забезпечити системне повторення та актуалізацію раніше вивченого матеріалу, дотримання режиму дня;  ураховувати індивідуальну працездатність учня відповідно до його здоров’я та моніторингу динаміки втомлюваності; створювати атмосферу спокою, упевненості та підтримки позитивних емоцій педагогів і батьків. 

 

      Організація дистанційного навчання (як окремої форми навчання) регламентується Положенням про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженим наказом МОН від 08.09.2020 року №1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання», розділ ІІ «Організація здобуття освіти за дистанційною формою (як окремою формою здобуття освіти).

Розклад уроків

та домашні завдання для учнів,

які навчаються за індивідуальною формою здобуття загальної середньої освіти  (педагогічний патронаж)

під час дистанційного навчання 

bottom of page